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連載
第１回：『おおきなかぶ』収穫チームから考えるチームの凝集性
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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企画
第３回：学生主体の看護教育 ― “看護師になっていく”学生を支える
池口 佳子（文京学院大学保健医療技術学部看護学科 教授）
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連載
第５回：培ってきた看護観は教育観にも通ずると知ったこと
鈴木 敦子（宮城大学看護学群成人看護学領域 講師）
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企画
第２回：学生生活における悩みや困難への個別的な支援
三森 寧子（千葉大学教育学部 准教授）
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連載
第６回：社会性とメタ認知
安保 寛明（山形県立保健医療大学 教授）
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連載
エピソード７ ARを用いたオンライン解剖生理学演習（前編）―「Holoeyes Edu」を使ってみよう
本間 典子（国立看護大学校 教授）
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企画
第１回：現代社会を生きる学生に何が起きているのか
三森 寧子（千葉大学教育学部 准教授）
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連載
第４回：聖路加で育ち、新潟県立看護大学とともに歩んできたわたしへ
酒井 禎子（新潟県立看護大学 准教授）
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企画
第５回：IPEの実例報告
馬場 由美子、酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター）
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連載
第５回：予測力と仲間意識
安保 寛明（山形県立保健医療大学 教授）
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連載
第６回 感染症：帯状疱疹
フラピエ かおり（株式会社Nurse Style Biz 代表）
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連載
エピソード６ 看護教育で“今できる”また“これから望まれる”VRの活用とは
小池 武嗣（聖隷クリストファー大学看護学部 助教）
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企画
第４回：IPEの授業デザイン
井出 成美、臼井 いづみ（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター）
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連載
第４回：指導看護師とともに“原石”を磨く楽しさ
福崎 敬子（東京警察病院看護専門学校）
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レポート
コロナ禍の卒業生／新人看護師への基礎教育機関による支援：湘南医療大学における実践報告
NurSHARE編集部
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企画
第３回：IPEのカリキュラム設計
井出 成美（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター 准教授）
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連載
第４回：主体性と意味への注目
安保 寛明（山形県立保健医療大学 教授）
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連載
エピソード5 ゲームを通して母性看護を身近に(後編)― なるほど！ 運用も難しくないんだ！
鈴木 紀子（順天堂大学医療看護学部 准教授）
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企画
第２回：IPEで何を教えるのか（IPEを理解する）
孫 佳茹（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター 特任講師）
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連載
第３回：看護教育の本質について、考え続けているかつての私へ
黒田 史彦（いわき市医療センター看護専門学校）
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企画
第１回：イントロダクション
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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連載
第５回 血液・造血器疾患：再生不良性貧血
フラピエ かおり（株式会社Nurse Style Biz 代表）
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連載
エピソード5 ゲームを通して母性看護を身近に(前編)― How to周産期ロールプレイングゲーム
鈴木 紀子（順天堂大学医療看護学部 准教授）
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企画
第４回：東京警察病院看護専門学校における新カリキュラム構築の取り組み
片野 裕美（東京警察病院看護専門学校 副校長）
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レポート
地域に寄り添い健康づくり『コミュニティナース』
NurSHARE編集部
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連載
第３回：気分と感情の発達
安保 寛明（山形県立保健医療大学 教授）
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連載
第３回：白血病の患児が発した思いがけないひと言
松森 直美（県立広島大学保健福祉学部保健福祉学科 教授）
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企画
第３回：近森病院附属看護学校における新カリキュラム構築の取り組み
西本 清香、 平瀬 節子（社会医療法人近森会 近森病院附属看護学校）
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連載
エピソード4 ARを活用した看護技術セルフトレーニング用コンテンツ
長島 俊輔，水戸 優子（神奈川県立保健福祉大学）
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企画
第２回：下関看護リハビリテーション学校における新カリキュラム構築の取り組み
森寺 智子、 小林 愛、 田中 亜紀子、 鮫島 陽子（学校法人巨樹の会 下関看護リハビリテーション学校）