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  レポート

  ICT時代に情報モラルをどう教えるか―『臨地実習における情報モラルガイド』制作の取り組みを通して

  NurSHARE編集部

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  連載

  エピソード11　映像編集の達人になる！ Adobe Premiere Proで本格的な動画教材を作成する方法（後編）

  村上　愛実（順天堂大学医学部附属練馬病院 看護部業務課主任）

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  第11回：新しいステージでも、相手と「共に」歩むことを大切に

  照喜名　則子（元那覇市医師会那覇看護専門学校 教務部長）

  • 看護教育
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  連載

  ロールプレイとピア評価を用いた学内・オンライン実習

  納谷　和誠（東京医療保健大学和歌山看護学部 助教）

  • 代替実習
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  第19回：脳の誤作動と機能低下

  安保　寛明（山形県立保健医療大学 教授）

  • 講義
  • 精神看護
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  連載

  第11回：16年間、教え子との別れに心の整理をつけられなかった私へ

  佐野　繁子（静岡市立清水看護専門学校 副校長）

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  レポート

  日本国際看護学会 第6回学術集会／広めよう！ 国際看護ティーチングメソッド

  NurSHARE編集部

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