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“看護教育”の記事
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連載
第34回：最終目的地と旅行計画～定義から解放されて
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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連載
第28回：阪神・淡路大震災を経て気が付いたこと
冨谷 真己子（名鉄看護専門学校 専任教員）
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第７回：看護職は仕事をしながら成長する（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第７回：看護職は仕事をしながら成長する（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第27回：暮らしの場における看護、多職種連携のプラットフォームとしての看護を伝える
大沼 由香（宮城大学看護学群 教授）
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第６回：市民の健康課題に取り組むチーム、そのメンバーとしての看護職（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第６回：市民の健康課題に取り組むチーム、そのメンバーとしての看護職（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第33回：蛇年のらせん曼荼羅
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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レポート
【インタビュー】その人を全人的に理解する、看護の技と心をつなぐ ―『NiCE緩和ケア（改訂第3版）』に込めた思い
NurSHARE編集部
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書評
対象者の発達段階と臨床経過からケアを導く：鈴木久美ほか編『看護学テキスト NiCEがん看護 (改訂第２版)』
内布 敦子（敦賀市立看護大学理事長・学長）
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第26回：いろいろな思いや価値観をまとめ、よりよい教育につなげる楽しさ
渕野 佳澄（東京都立南多摩看護専門学校 統括課長代理・教務総括担当）
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第５回：ケアとしての看護（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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連載
第５回：ケアとしての看護（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第32回：世界一周の終着点はどこ？ ～旅は続くよ、どこまでも【後編】
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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第25回：未来の仲間へとつなぐ、主体的な『気づき』の育成
浅川 翔子（東京慈恵会医科大学医学部看護学科 講師）
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第24回：私の欠乏感を埋めた不思議の国“特養”での円環的時間
工藤 うみ（弘前医療福祉大学保健学部 教授）
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第４回：健康課題と看護提供モデル（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第４回：健康課題と看護提供モデル（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第31回：世界一周の終着点はどこ？ ～旅は続くよ、どこまでも【前編】
酒井 郁子（千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授）
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寄稿
種を蒔く人 たち
林 直子（聖路加国際大学大学院看護学研究科 教授）
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連載
第23回：一つでいい、胸を打つ、心に刻まれる経験を
中島 正義（愛生会看護専門学校 教務主任）
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第３回：看護職が出会う人々に生じている心の変化（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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第３回：看護職が出会う人々に生じている心の変化（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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寄稿
看護教員が看護学生に「関係法規」を教授する
田中 幸子（東京慈恵会医科大学医学部看護学科 教授）
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連載
第22回：学生と共に考えることを大切に
鈴木（林）幸子（前 獨協医科大学看護学部・講師）
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第２回：看護職が出会う人々に生じている体の変化（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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連載
第２回：看護職が出会う人々に生じている体の変化（前編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）
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企画
最終回：本カリキュラムの成果と課題、今後の展望
増山 純二（令和健康科学大学看護学部 教授 / 臨床シミュレーションセンター センター長）
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第21回：さまざまな経験を通して学び、「看護師を育てる」仕事の尊さを実感する
御園 ルミ（千葉労災看護専門学校 教務長）
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連載
第１回：看護基礎教育において学ぶ「看護･看護学」とは（後編）
菱沼 典子（聖路加国際大学 名誉教授）