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“看護教育と組織を考える”の記事
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連載
第4回:忙しいのに、なぜ研究?――“やらされる”が“やりたい”に変わる瞬間
坂木 孝輔(東京慈恵会医科大学医学部看護学科 助教)
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連載
最終回:人間の深淵を覗いた者の行く先
川瀬 貴之(千葉大学大学院社会科学研究院 教授)
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連載
第5回:何度も思った「看護教員を辞めたい…」
山中 真弓(活水女子大学看護学部 学部長)
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寄稿
国際看護を通して看護の原点に立ち返る
森 淑江(群馬大学名誉教授)
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連載
第30回:高齢者の義歯(入れ歯)の誤飲に注意
島谷 浩幸(医療法人恵泉会堺平成病院歯科 科長)
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連載
「あずきのチカラ どこでもベルト」紹介者:実習に疲労困憊あずき先生
NurSHARE編集部
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連載
第31回:ウマれかわって、また一緒に
田中 大介(自治医科大学医学部・大学院医学研究科 教授)
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連載
第38回:目の当たりにした熟練教員の<わざ>
芦原 由里(パナソニック健康保険組合立松下看護専門学校 専任教員)
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企画
第6回(最終回):コンセプト・ベースド・カリキュラム(CBC)導入から3年間の評価と今後の取り組み
上久保 礼子(泉佐野泉南医師会看護専門学校 実習調整者)
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連載
第3回:看護教員の仕事って面白いの?―はい、ちょっとわかってきました。
坂木 孝輔(東京慈恵会医科大学医学部看護学科 助教)
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連載
第36回:奇蹟のような責任のつながりについて
川瀬 貴之(千葉大学大学院社会科学研究院 教授)
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連載
第4回:上司が弱みを見せ、上司がSOSを発信する
山中 真弓(活水女子大学看護学部 学部長)
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連載
第12回:学友の育ち合いを支える環境とは
谷津 裕子(公立大学法人宮城大学人間・健康学系看護学群 教授)
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連載
第29回:口と心臓もつながっている?
島谷 浩幸(医療法人恵泉会堺平成病院歯科 科長)
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企画
第5回:コンセプト・ベースド・カリキュラム(CBC)の実際~授業例を通して
万屋 智子(泉佐野泉南医師会看護専門学校 実習調整者)
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連載
第30回:縁起が悪い、だけじゃない
田中 大介(自治医科大学医学部・大学院医学研究科 教授)
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連載
第37回:「看護とは何か」を考えることの意味
小林 幹紘(武蔵野大学看護学部看護学科 助教)
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寄稿
ウェルネス志向型看護過程を通して“考える力”を育む―母性看護学教育における看護過程の展開
竹内 翔子(横浜市立大学医学部看護学科 講師)
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連載
第2回:臨床から教育へ──戸惑いと気づきの中で見えてきたもの
坂木 孝輔(東京慈恵会医科大学医学部看護学科 助教)
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連載
第12回:揺らぎを受け止める力を育てること——語りが導く専門職育成
原 政代(宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科 教授)
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連載
第3回:心理的安全性と看護学校組織
山中 真弓(活水女子大学看護学部 学部長)
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連載
第35回:死者を悼み、死者と共に生きる
川瀬 貴之(千葉大学大学院社会科学研究院 教授)
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連載
「le coq sportifの医療用スクラブ」紹介者:KN先生
NurSHARE編集部
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連載
第28回:口と腸はつながっている
島谷 浩幸(医療法人恵泉会堺平成病院歯科 科長)
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企画
第4回:CBCの導入~課題をいかに乗り越えたか
上野 雅子(泉佐野泉南医師会看護専門学校 教務主任)
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連載
第29回:メアリーも死なない
田中 大介(自治医科大学医学部・大学院医学研究科 教授)
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連載
第36回:患者、学生、私自身の「セレモニー」に立ち会い続けて
大井 ゆかり(京都保健衛生専門学校 専任教員)
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連載
第31回:微生物の「数え方」(後編)―ウイルスの定量化
中野 隆史(大阪医科薬科大学医学部 教授)
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投稿
第4回(最終回):その人の暮らしに寄り添い、支える看護実践とは
武内 三恵(ジャパンハート メディカルHR看護師)
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連載
第1回:クリティカルケアの現場から看護教員へ
坂木 孝輔(東京慈恵会医科大学医学部看護学科 助教)