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“NiCEシリーズ”の記事

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  レポート

  【インタビュー】その人を全人的に理解する、看護の技と心をつなぐ ―『NiCE緩和ケア（改訂第3版）』に込めた思い

  NurSHARE編集部

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  書評

  対象者の発達段階と臨床経過からケアを導く：鈴木久美ほか編『看護学テキスト NiCEがん看護 (改訂第２版)』

  内布　敦子（敦賀市立看護大学理事長・学長）

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  寄稿

  看護教員が看護学生に「関係法規」を教授する

  田中　幸子（東京慈恵会医科大学医学部看護学科 教授）

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  寄稿

  老年看護の本質を考える―「老いを生きる」対象の理解と「豊かな生」の創出・支援

  正木　治恵（千葉大学大学院看護学研究院 教授）

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  レポート

  【インタビュー】地域・在宅看護の未来へのメッセージ ―『NiCE地域・在宅看護論Ⅰ・Ⅱ（改訂第3版）』に込めた想い

  NurSHARE編集部

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  寄稿

  看護基礎教育においてEBPを学ぶ意義

  西垣　昌和（国際医療福祉大学大学院医療福祉学研究科保健医療学専攻 教授）

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  寄稿

  看護基礎教育において、「感染看護学」をどう教えるか

  川上　和美（順天堂大学医療看護学部、同大学院医療看護学研究科 准教授）

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  対談・座談会

  『NiCEエンドオブライフケア』刊行記念座談会（前編）：専門職者として、一人の人間として考えるエンドオブライフケア

  NurSHARE編集部

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  対談・座談会

  『NiCEエンドオブライフケア』刊行記念座談会（後編）：専門職者として、一人の人間として考えるエンドオブライフケア

  NurSHARE編集部