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“シラバス”の記事

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  寄稿

  看護教員が看護学生に「関係法規」を教授する

  田中　幸子（東京慈恵会医科大学医学部看護学科 教授）

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  企画

  最終回：本カリキュラムの成果と課題、今後の展望

  増山　純二（令和健康科学大学看護学部 教授 / 臨床シミュレーションセンター センター長）

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  企画

  第３回：臨床実践中心型カリキュラムにおける授業設計［2］

  増山　純二（令和健康科学大学看護学部 教授 / 臨床シミュレーションセンター センター長）

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  企画

  第２回：臨床実践中心型カリキュラムにおける授業設計［1］

  増山　純二（令和健康科学大学看護学部 教授 / 臨床シミュレーションセンター センター長）

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  企画

  第１回：臨床実践中心型カリキュラムについて

  増山　純二（令和健康科学大学看護学部 教授 / 臨床シミュレーションセンター センター長）

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  寄稿

  授業づくりに悩む看護教員に伝えたいー学生とのやりとりを楽しむ授業づくりのポイント

  新井　英靖（茨城大学教育学部 教授）

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  寄稿

  看護基礎教育において、「感染看護学」をどう教えるか

  川上　和美（順天堂大学医療看護学部、同大学院医療看護学研究科 准教授）