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第5回:花も嵐も踏み越えて~医師と看護師の協働的パートナーシップの構築

第5回:花も嵐も踏み越えて~医師と看護師の協働的パートナーシップの構築

2022.08.25酒井 郁子(千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授)

本連載 書籍版のご案内

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 カピバラのところでは、節電夏季休業で、10日間ほど大学がお休みになりました。みなさん、猛暑でのコロナ予防と節電の食い合わせをどう思います? 食い合わせということで、今回は医師‐看護師関係に踏み込んで語ってみたいと思います。残暑を吹っ飛ばしましょう。

医師は看護師の役割を理解しているのか問題

 さてカピバラには医師をやっている友人が何人かいるんですけど、その一人とちょっと前に、「外来ブースで医師が聴診するときに、看護師が患者さんの衣服をまくり上げる手伝いをする」というケアについて話題になりました。「患者さんのためにやっている」とその場にいた看護師たちが口々に言ったら、「えっ、今までずっと、看護師さんは、おれのためにやっていると思ってた‼ 同世代の医師はそう思っていると思う」とまさかのカミングアウトという事案がござった。
 しかしこのような他の職種の役割誤解は大学1年生の時から散見されます。っていうか医学生も看護学生も薬学生も1年生の時が一番ステレオタイプな見方をもっている。なぜなら、彼ら彼女らは専門の教育を受ける前に医療者になろうというキャリア選択をしているので、そのキャリア選択にはメディアと家庭や社会からの影響が多大にあるからです。
 ほら、白っぽい巨塔に出てくる男性だけの教授回診行列とか、何かっていうと怒鳴る〇龍とか、華々しくヘリで降臨する救命救急医〇Pとか、失敗しないと言い切る足長ミニスカ外科医さんとかが、高校生さん、中学生さんたちの潜在意識に多大な影響を与えているのです。よって、これらのメディアに影響を受けた学生さんたちは、ついつい「看護師は医師の介助をする」とか言っちゃうんです。いや、それ診療の補助だから、医師は介助されないと仕事できないんかい? とか心の中で突っ込みつつ、1年生のIPE初回授業から「みなさんが今もっている各職種への役割イメージはステレオタイプかもしれないですね。今は違っているし、これからどんどん変わっていきますね」などとフィードバックするわけです。

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酒井 郁子

千葉大学大学院看護学研究院附属専門職連携教育研究センター センター長・教授

さかい・いくこ/千葉大学看護学部卒業後、千葉県千葉リハビリテーションセンター看護師、千葉県立衛生短期大学助手を経て、東京大学大学院医学系研究科博士課程修了(保健学博士)。川崎市立看護短期大学助教授から、2000年に千葉大学大学院看護学研究科助教授、2007年同独立専攻看護システム管理学教授、2015年専門職連携教育研究センター センター長、2021年より高度実践看護学・特定看護学プログラムの担当となる。日本看護系学会協議会理事、看保連理事、日本保健医療福祉連携教育学会副理事長などを兼務。著書は『看護学テキストNiCEリハビリテーション看護』[編集]など多数。趣味は、読書、韓流、ジェフ千葉の応援、料理。

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